秋のワガママなヒトリゴト。

木・金と修学旅行に行ってきた。
お天気は寒くもなく，暑くもなく，丁度良い天気で
子ども達が怪我もなく楽しんで帰ってくることができて
まずは良かった。

小学校の修学旅行のコースは昔も今もあまり変わらず，
どこの小学校でも（札幌近辺では）洞爺湖のサンパレスへ泊まり，
白老でアイヌについて学習したり，
昭和新山を見に行ったり，
二日目にはルスツの遊園地で楽しむというのがほとんど。


うちの学校もごくごく普通のコースめぐりをしてから
サンパレスへ向かった。



サンパレスに着く前に，
白老のポロトコタンというところへ行った。
アイヌの学習をするためだ。




チセというアイヌ民族が住んでいた家に入ると
そこでは，アイヌの民族衣装を着た人々が
ムックリを演奏してくれたり，
歌を歌ってくれたりする。

　チ　セ
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※実際のチセよりも観光用に大きく作られている。


近くに民族資料館があって，とてもとてもおもしろかった。
アイヌのクマ送りの儀式についてや
全てのものに神が宿っているという精神には
今の時代だからこそ忘れてはいけない先人の教えが
説かれている気がした。




わたしが夢中になって資料館の説明ボードに見入っていると


たたたたたっ


と後を通りすぎていく６年生。


「・・・はぁ・・・はぁ・・・見つかった？」
「ううん。あっ！きた！！」
「きゃーーーー。」


「どこでかくれんぼしてんだーーー！！」とわたしに一喝されてシュンとなった男子がひとこと。


「だって，おもしくないんだもん。もう見たもん。」
「どうしてここがおもしろいの？」




そっかーそうだよなー。
子どものころって，こういうところに興味がわかなかったかもしれない。

仕方がないので３人の悪がきボンズを連れて
噛み砕いて説明をしてあげた。

３人は少しずつ興味を示し，
「ねー，これはなに。」
「これ，どうやって使ってたの。」
「なんでこんな刺青してたの。」
と質問をしてくるまでになった。




夜に先生たちで簡単なミーティングを行ったときには
他の先生たちからもわたしと同じような反省が出てきて
「ポロトコタンでは教師による噛み砕いた説明が必要。
　子どもたちだけで見て回るにはちょっと難しい。
　来年の６年生に引き継ごう。」という話になった。



大人にはなかなか面白い場所だと思うが，経営が苦しいらしい。
北海道にくることがあったら是非一度立ち寄っていただきたい。
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http://www.ainu-museum.or.jp/index.html